Bildungslücke in England: Kluft zwischen Arm und Reich wächst

Wachsende Kluft zwischen Arm und Reich in englischen Schulen

Das Education Policy Institute (EPI) berichtet, dass sich der Leistungsunterschied zwischen Schülern aus wohlhabenden und einkommensschwachen Familien in England wieder vergrößert hat. Obwohl es nach der Pandemie leichte Verbesserungen gab, ist die Kluft in allen Schulstufen größer als vor Corona. Besonders stark ist der Unterschied in der frühkindlichen Bildung: Hier sind benachteiligte Kinder akademisch 17 Prozent weiter hinter ihren wohlhabenderen Mitschülern als vor der Pandemie.

Besonders betroffen: Schüler mit besonderen Bedürfnissen

Auch für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf (SEND) hat sich die Situation verschärft. Laut EPI sind die Leistungsunterschiede für Kinder mit Bildungs- und Gesundheitsplänen auf einem Rekordhoch. In der Sekundarstufe (Key Stage 4) liegen benachteiligte Schüler durchschnittlich 19 Monate hinter ihren Mitschülern aus besser gestellten Familien zurück.

Regionale Unterschiede und Forderungen nach Reformen

Regional schneiden benachteiligte Schüler in London am besten ab, während die Kluft im Südwesten und Südosten Englands am größten ist. Die Regierung hat sich zum Ziel gesetzt, die Bildungsschere bis zum Ende der Sekundarstufe zu halbieren. Das EPI empfiehlt unter anderem den Ausbau kostenloser Kinderbetreuung und eine Aufstockung der Mittel für Schulen mit vielen einkommensschwachen Schülern. Auch die Gewerkschaft NEU fordert Änderungen bei Prüfungen und Bewertungen.